3. Provádění analýzy potřeb - identifikace nedostatků
Třetí krok cirkulačního modelu IO3 vyžaduje, aby organizace provedla analýzu potřeb školení v rámci oddělení, které bude tento model používat. Je to nezbytné, protože se zaměřuje na poskytování správných dovedností a kompetencí zaměstnancům, aby maximalizovali dopad a produktivitu použití. Správná analýza navíc motivuje zaměstnance k tomu, aby si sami dovedli zdokonalit své schopnosti a soustředili se na příležitosti celoživotního učení.
Trenér je zodpovědný za identifikaci, zaznamenání a vytvoření příslušných školicích materiálů, a pokud je to možné, za výuku cílových skupin. Během workshopu, kde jsou diskutovány a analyzovány specifické scénáře a témata / dovednosti, má lektor na základě provedených diskusí příležitost identifikovat a zaznamenat specifické potřeby školení související s daným tématem.
Pokud to bude cílem semináře, musí trenér zaznamenat
- a) mezery v dovednostech při práci se stanovenými dovednostmi a
- b) potřebu školení, která je s ní spojena, za účelem nalezení školicího materiálu nebo činnosti, která by jim vyhovovala.
Chcete-li se lépe připravit na tento krok, můžete si také přečíst zdroje školení vyvinuté partnery